3 de noviembre de 2008

¿Qué tiene la ballena?


Hace poco le compramos a Víctor un juego que consiste en encontrar por el tacto unos animales dentro de un saco. Se gira una ruleta y la flecha apunta una textura. Hay que meter la mano en el saco y encontar, palpando, un animal con el mismo tacto. Aún le cuesta entender que puede ir hurgando dentro del saco y tocar diferentes animales pues la primera que coge la saca y si es la textura: "He guanyat! " y si no es "Oooh, he perdut.."
De todas maneras, no es eso lo más curioso sino que siempre saca esa ballena antes de empezar y dice que no la quiere.

31 de octubre de 2008

Más vale tarde...

Al fin he apañado un sitio para que viva el último regalo que nos trajo Gregorio. Hice varias fotos con la cámara nueva y creo que en ésta es donde más real parece.

30 de octubre de 2008

Marxem d'excursió

Ja fa molts dies que hem començat l'escola i ha arribat el moment de fer una sortida!! Aprofitant que estem treballant la TARDOR, el dia 30 D'OCTUBRE anirem a Can Montcau i farem un petit itinerari pel bosc guiats pels monitors de la casa. En aquest recorregut pel bosc podrem observar els castanyers, collirem castanyes i ens trobarem amb la "Maria Castanyera". A més a més, també farem panallets!

Hace muchos días que hemos empezado el colegio y ¡ha llegado el momento de hacer una salida! Aprovechando que estamos trabajando el OTOÑO, el día 30 DE OCTUBRE iremos a Can Montcau y haremos un pequeño itinerario por el bosque guiados por los monitores de la casa. En este recorrido por el bosque podremos observar los castaños, cogeremos castañas y nos encontraremos con la "María Castañera". Además, ¡también haremos panallets!

20 de octubre de 2008

Un príncep una mica raret.

Como se veía venir. Un éxito. Llegamos a la hora acordada al colegio donde, en teoría, la profesora nos abriría la puerta al vernos. Pasaron casi 10 minutos y huyendo del sol que castigaba con fuerza nos dirigimos a la puerta principal. Nos abrió el conserje diciéndonos que no sabía porqué habían cambiado de plan y estaban en la biblioteca junto con las madres que aprenden catalán. Le dijimos que debía ser por que el proyector de la biblioteca debía ser el único libre y lo habíamos solicitado para presentar las ilustraciones del cuento a los niños. Entramos y la cara de extrañeza de Víctor era para hacerle una foto. Leímos el cuento: yo en mi doble papel de narrador y Florenci y Mons en el papel estelar de la granota. Los niños y las madres que aprenden catalán boquiabiertos, entusiasmados con el cuento y con las imágenes de la pantalla que, aunque no eran nada del otro mundo, les ayudaba a situarse en la historia. El cuento no era excesivamente largo y, al acabar, la profesora propuso ir a la clase a explicar otro. Al ser el protagonista de la semana, Víctor tenía un rincón con fotos, juguetes y un par de cuentos. Escogimos uno de ellos y se lo leí mostrando ellos el mismo entusiasmo que en el del príncep raret. Al final aplausos mutuos de agradecimiento y Víctor salió 20 minutos antes con sus papis como premio.